ITALIANO

Il ruolo dello psicologo nel procedimento penale.
Il TPV verterà sulle modalità attraverso le quali il professionista si occuperà di agire in qualità di ausiliario del Pubblico Ministero o del Giudice ai fini dell'ascolto del minore vittima di abuso e/o maltrattamento.

Perrella R., Russo D. (2018), La psicodinamica della relazione nelle procedure di valutazione giuridica. Il
ruolo dello psicologo nel procedimento penale. Franco Angeli, Roma.
Normativa nazionale e internazionale.

Conoscenza e capacità di comprensione.
La programmazione didattica proposta ha l’obiettivo generale di esaminare alcuni aspetti dell’assetto normativo italiano in cui opera lo psicologo e fornisce competenze finalizzate a favorire la capacità di analizzare la complessa domanda psicologica all’interno del contesto giuridico.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente dovrà acquisire le competenze psicologiche sintoniche all’attuale contesto giuridico in cui potrà esercitare.
Autonomia di giudizio
Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito pensiero critico nella valutazione della domanda formulata dal Magistrato in specifici contesti dell’ìintervento.
Abilità comunicative
Lo studente dovrà dimostrare di saper comunicare in modo chiaro le conoscenze apprese durante il corso, e le proprie conclusioni in relazione alle problematiche della materia.
Capacità di apprendere
Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le competenze teorico-pratiche affrontate durante il corso.

Conoscenze maturate nel Corso del triennio formativo.

Simulate e discussione di casi clinici.

Prova Pratica
Discussione di gruppo e applicazioni esemplificative.

Evoluzione normativa dello psicologo in ambito giuridico.
Ruolo e funzione dello psicologo in ambito giuridico.
La valutazione psicologica nel sistema giuridico italiano.
La tecnica dell'audizione protetta.

Italian

The role of the psychologist in criminal proceedings.
The Evaluative Practical Internship will focus on the ways in which the professional will act as an auxiliary to the prosecutor or judge for the purpose of listening to the child victim of abuse and/or maltreatment.

Perrella R., Russo D. (2018), La psicodinamica della relazione nelle procedure di valutazione giuridica. Il
ruolo dello psicologo nel procedimento penale. Franco Angeli, Roma.
Domestic and international regulations.

Knowledge and understanding.
The proposed educational program has the general objective of examining some aspects of the Italian regulatory framework in which the psychologist operates and provides skills aimed at promoting the ability to analyze the complex psychological question within the legal context.
Applied knowledge and understanding
The student will have to acquire the psychological skills that are in tune with the current legal context in which she will be able to practice.
Autonomy of judgement
The student must demonstrate that he has acquired critical thinking in evaluating the question formulated by the Magistrate in specific contexts of the intervention.
Communication skills
The student must demonstrate that they are able to clearly communicate the knowledge learned during the course, and their conclusions in relation to the problems of the subject.
Ability to learn
The student must demonstrate that he has acquired the theoretical-practical skills covered during the course.

Knowledge gained during the three-year training period.

Simulated and clinical case discussions.

Practice Test
Group discussion and sample applications.

Normative evolution of the psychologist in the legal field.
Role and function of the psychologist in the legal field.
Psychological evaluation in the Italian legal system.
The technique of the protected hearing.