ITALIANO

Gallucci, M., Leone, L. (2012). Modelli statistici per le scienze sociali. Milano-Torino, Pearson Italia.

Le attività di tirocinio si propongono di fare acquisire agli studenti la capacità di costruire e/o verificare un database contenente dati psicologici e finalizzato alla verifica delle proprietà psicometriche di uno o più strumenti di misura e/o alla verifica di specifiche ipotesi di ricerca. Le competenze acquisite durante queste attività di tirocinio saranno spendibili in tutti gli ambiti della psicologia che prevedono l’utilizzo di strumenti di misura psicometrici, ovvero clinici, di ricerca e applicativi. Tali attività consentiranno, infatti, di acquisire una maggiore competenza teorica e pratica utile a valutare e verificare le proprietà psicometriche degli strumenti di misura costruiti ad hoc oppure disponibili in letteratura, al fine di utilizzare e/o selezionare con maggiore consapevolezza e spirito critico gli strumenti di misura psicometrici e i risultati delle ricerche empiriche.

Conoscenze della teoria della misurazione, dell'inferenza statistica e delle principali tecniche di analisi dei dati multivariate (es., regressione e analisi fattoriale).

Incontri frontali aperti alla discussione, con ausilio di materiali audio-video, diapositive, software, ecc.

Per conseguire l’idoneità, ciascun tirocinante dovrà presentare un Report finale. Il Report potrà essere firmato da un massimo di due persone, dovrà avere come oggetto la sintesi e l’interpretazione delle analisi dei dati svolte. Il Report dovrà essere strutturato secondo le indicazioni contenute nel modello fornito dal tutor. La valutazione del Report terrà conto della completezza e chiarezza delle informazioni riportate oltre che della correttezza dell’interpretazione dei risultati.

Questa attività di tirocinio rientra tra le attività di Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) interne, quindi nei 6 CFU interni a scelta dello studente. La prenotazione potrà essere fatta a partire dall’inizio dell’a.a., secondo le procedure pubblicate sulla pagina web del Corso di Studi, e comunque prima dell’inizio delle attività. Possono partecipare a questa attività un massimo 25 studenti per ciascuna edizione. La frequenza agli incontri con il tutor è obbligatoria e non è possibile recuperare le assenze. Se i posti disponibili sono completi, va scelto un altro TPV tra quelli disponibili internamente e/o esternamente. Per completare il percorso formativo previsto dal Corso di studi, ciascuno studente è tenuto ad acquisire complessivamente 30 CFU di TPV (per maggiori informazioni si veda il regolamento didattico pubblicato sulla pagina web del Corso di studi).

Il tirocinio si svolgerà in due parti. Nella prima parte, gli studenti impareranno a costruire e/o verificare un database utilizzando un software di analisi dei dati. Nella seconda fase, gli studenti impareranno a eseguire le analisi finalizzate alla verifica delle proprietà psicometriche degli strumenti di misura (attendibilità e validità) e alla verifica delle ipotesi (modelli lineari).
Le attività saranno organizzate nel modo seguente: 4 incontri da 4 ore con il tutor e 36 ore di lavoro in autonomia.
Attività svolte con il tutor:
Incontro #1: Introduzione a un caso studio e al software da utilizzare per le analisi dei dati.
Incontro #2: Verifica del database e calcolo delle statistiche descrittive di base.
Incontro #3: Implementazione delle analisi dei dati utili alla verifica delle proprietà psicometriche degli strumenti e alla verifica delle ipotesi.
Incontro 4: Discussione dei risultati ottenuti e verifica dei Report.
Attività svolte in autonomia dallo studente:
Costruire e/o verificare un database utilizzando un software di analisi dei dati. Analizzare il database in base agli obiettivi indicati. Scrivere il Report sui risultati ottenuti e sulle loro implicazioni.

Italian

Gallucci, M., Leone, L. (2012). Modelli statistici per le scienze sociali. Milano-Torino, Pearson Italia.

The internship activities aim to provide students with the ability to construct and/or verify a database containing psychological data, with the purpose of assessing the psychometric properties of one or more measurement instruments and/or testing specific research hypotheses. The skills acquired during these internship activities will be applicable in all areas of psychology that involve the use of psychometric measurement tools, including clinical, research, and applied contexts. These activities will, in fact, enable students to gain a greater theoretical and practical competence for evaluating and verifying the psychometric properties of custom-made or literature-available measurement instruments. This, in turn, will allow for a more informed and critical selection and utilization of psychometric measurement tools and empirical research results.

The knowledge of measurement theory, statistical inference, and major techniques for multivariate data analysis (e.g., regression and factor analysis)

Face-to-face meetings open to discussion, with the use of audio-video materials, slides, software, etc.

To obtain eligibility, each intern must submit a Final Report. The Report can be co-signed by a maximum of two individuals and should focus on summarizing and interpreting the data analysis conducted. The Report should adhere to the guidelines provided in the template supplied by the tutor. The evaluation of the Report will consider the comprehensiveness and clarity of the information presented, as well as the correctness of the interpretation of the results.

This internship activity falls under the category of Internal Practical Evaluation Internship (TPV) activities, accounting for 6 CFU (university credits) and is chosen by the student. Booking can be made starting from the beginning of the academic year, following the procedures published on the Course of Study's webpage, and in any case, before the start of the activities. A maximum of 25 students can participate in this activity for each edition. Attendance at meetings with the tutor is mandatory, and absences cannot be made up. If all available slots are filled, students must choose another TPV from the options available both internally and externally. To complete the educational pathway as specified by the Course of Study, each student is required to acquire a total of 30 CFU from TPV activities (for more information, please refer to the educational regulations published on the Course of Study's webpage).

The internship will consist of two parts. In the first part, students will learn how to construct and/or verify a database using data analysis software. In the second phase, students will learn to perform analyses aimed at assessing the psychometric properties of measurement instruments (reliability and validity) and testing hypotheses (linear models).

The activities will be organized as follows: 4 meetings of 4 hours each with the tutor and 36 hours of independent work.

Activities conducted with the tutor:

Meeting #1: Introduction to a case study and the software to be used for data analysis.
Meeting #2: Database verification and calculation of basic descriptive statistics.
Meeting #3: Implementation of data analyses relevant to the assessment of psychometric properties of instruments and hypothesis testing.
Meeting #4: Discussion of the obtained results and review of the Reports.

Activities conducted independently by the student:

Construct and/or verify a database using data analysis software. Analyze the database according to the specified objectives. Write the Report on the obtained results and their implications.