ITALIANO

L’orientamento professionale
Principali costrutti dell’orientamento professionale (interessi, valori, attitudini, rappresentazioni, autoefficacia, risorse di carriera, occupabilità, ecc.)
Il testing orientativo
Il colloquio di orientamento
Il bilancio di competenze

Verranno fornite le slide delle lezioni e i materiali utili per le attività da svolgere in aula

Tale TPV ha l’obiettivo di far acquisire le competenze necessarie per la gestione di una relazione consulenziale di orientamento. Verterà sulle attività di filtro della domanda, sulla conduzione di un colloquio di orientamento funzionale alla scelta professionale, e sull’assessment psicologico-orientativo (valori professionali, interessi professionali, attitudini, bilancio di competenze ecc.). Al termine del TPV lo studente sarà in grado di saper gestire una consulenza di orientamento, padroneggiando la tecnica del colloquio e dell’assessment psicologico-orientativo (somministrazione, scoring, reporting).

Lezione attiva con attività pratico-esercitative svolte in aula

Italian

Vocational guidance
Main constructs of career guidance (interests, values, aptitudes, representations, self-efficacy, career resources, employability, etc.)
Psychological testing
The guidance interview
Skills assessment

Lecture slides and useful materials for the activities to be carried out in the classroom will be provided

This TPV has the objective of making the students acquire the necessary skills for the management of a guidance counseling relationship. It will focus on the activities of filtering the demand, on conducting a guidance interview functional to the professional decision-making, and on the psychological assessment (professional values, professional interests, aptitudes, skills assessment, etc.). At the end of the TPV the student will be able to know how to manage a guidance consultancy, mastering the technique of the interview and the psychological assessment (administration, scoring, reporting).

Active lesson with practical-exercising activities carried out in the classroom