ITALIANO

Il corso si propone di presentare il ruolo del sistema nervoso centrale e delle sue alterazioni nel comportamento e le implicazioni in ambito diagnostico forense. Nello specifico verrà affrontato il tema di come un evento cerebrale acquisito possa avere ripercussioni su una molteplicità di aspetti di tipo giuridico (civile, penale e medico-legale). Analogamente verrà anche descritto come alcune condizioni psicopatologiche possono rappresentare oggetto di attenzione nel contesto giuridico. Verranno approfonditi la metodologia e gli strumenti propri della neuropsicologia e della psicopatologia per la valutazione di disturbi cognitivi, emotivi e comportamentali che hanno un riverbero a livello psicologico, con particolare riferimento all’identificazione della simulazione, e come questi confluiscono all’interno di una valutazione diagnostica forense. Verrà inoltre affrontato il contributo che le moderne neuroscienze possono offrire nel comprendere i temi del libero arbitrio, del comportamento sociale ed emozionale, con il possibile impatto a livello giuridico e forense.

Testo obbligatorio: Bolognini N. (a cura di). Manuale di neuropsicologia e psicopatologia forense. Il Mulino, 2024. (esclusi i capitoli 5, 6, 17, 18, 24).
Le diapositive scaricabili dalla pagina del docente costituiscono materiale d'esame obbligatorio.

Testi di approfondimento (non obbligatori):
Stracciari A., Bianchi A, Sartori G Neuropsicologia forense, Il Mulino ed, 2010.
Bianchi A., Gulotta G., Sartori G., Manuale di neuroscienze forensi. Giuffrè, 2009.
Lagazzi M., Ferracuti S. Psichiatria forense applicata, Centro Scientifico Editore, 2010.
Bianchi A. L'esame neuropsicologico dell'adulto. Applicazioni cliniche e forensi. Giunti Psychometrics, 2013.

Saper distinguere gli ambiti di applicazione della neuropsicologia e psicopatologia forense.
Conoscenza dei metodi e saper utilizzare gli strumenti di valutazione in ambito diagnostico forense, con particolare riferimento a quelli di tipo neuropsicologico e psicopatologico.
Conoscere il contributo delle neuroscienze cognitive e affettive nella comprensione del comportamento umano con il possibile riverbero su questioni di rilevanza giuridica.
Essere in grado di progettare un percorso di valutazione in ambito forense che tenga conto delle dovute differenze con un contesto di natura clinica.

Conoscenze basilari di neuropsicologia e psicopatologia.
Letture consigliate per acquisire nozioni di base:
Grossi D., Troiano L., Lineamenti di Neuropsicologia clinica. Carocci Editore, 2023.
Grossi D., Trojano L., Neuropsicologia dei Lobi Frontali. Il Mulino, 2013.

Lezioni frontali sugli argomenti teorici contenuti nel programma.
Lezioni interattive in cui gli allievi parteciperanno alle discussioni in aula su casi designati e avranno la possibilità di presentare e discutere degli articoli proposti

La verifica dell’apprendimento avverrà mediante esame orale, con valutazione espressa in trentesimi, vertente sugli argomenti indicati nel programma del corso. Durante la prova non è consentito l’uso di testi, appunti, calcolatrici, dispositivi elettronici o altri strumenti.

L’esame si intende superato con una valutazione minima di 18/30. Ai fini del conseguimento della sufficienza, lo/la studente/essa dovrà dimostrare la conoscenza degli elementi fondamentali degli argomenti trattati nel corso, la capacità di esporli in modo sostanzialmente corretto e coerente e l’uso appropriato della terminologia di base della disciplina.

Le valutazioni superiori alla sufficienza saranno attribuite tenendo conto del grado di completezza e accuratezza della preparazione, della capacità di stabilire collegamenti critici tra i diversi temi del programma, della qualità dell’organizzazione dell’esposizione e dell’uso consapevole del lessico specialistico, nonché della capacità di rielaborazione e approfondimento dei contenuti.

Saranno rese disponibili delle dispense sui contenuti del programma, scaricabili dalla pagina del docente.

Parte I. Fondamenti teorici:
- Alterazioni del comportamento e della cognizione in seguito a danno cerebrale e a condizioni psicopatologiche.
- I principi di base della neuropsicologia e della psicopatologia dal contesto clinico a quello forense.
- Applicazioni della neuropsicologia e della psicopatologia forense in ambito civile.
- Applicazioni della neuropsicologia e della psicopatologia forense in ambito penale.
- Applicazioni della neuropsicologia e della psicopatologia forense in ambito medico-legale.
Parte II. Neuroscienze e comportamento umano:
- Il contributo delle acquisizioni delle neuroscienze al processo civile e penale.
- Il contributo delle neuroscienze nella comprensione del comportamento aggressivo.
- Neuroscienze, libero arbitrio e capacità di agire.
Parte III. Intervento:
- Strumenti per la valutazione neuropsicologica e psicopatologica del danno alla persona, dell’idoneità, dell’imputabilità, della capacità di agire, e di rendere testimonianza.
- Il tema della simulazione in psicologia forense e strumenti di valutazione.
- La stesura di una relazione di consulenza tecnica.

Italian

The course aims to present the role of the central nervous system and its behavioral alterations, along with their implications for forensic diagnostics. Specifically, it will address how an acquired brain event can impact a variety of legal aspects (civil, criminal, and medico-legal). Similarly, it will also describe how certain psychopathological conditions may be subject to legal scrutiny. The methodology and tools of neuropsychology and psychopathology for the assessment of cognitive, emotional, and behavioral disorders with psychological implications will be explored, with particular reference to the identification of malingering, and how these factors inform a forensic diagnostic assessment. The contribution that modern neuroscience can offer to understanding free will, social, and emotional behavior, along with their potential legal and forensic implications, will also be explored.

Mandatory: Bolognini N (a cura di). Manuale di neuropsicologia e psicopatologia forense. Il Mulino, 2024. (except for chapters 5, 6, 17, 18, 24).
Handouts from the institutional web page are mandatory and represent object of examination.

To learn more (not mandatory):
Stracciari A., Bianchi A, Sartori G Neuropsicologia forense, Il Mulino ed, 2010.
Bianchi A., Gulotta G., Sartori G., Manuale di neuroscienze forensi. Giuffrè, 2009.
Lagazzi M., Ferracuti S. Psichiatria forense applicata, Centro Scientifico Editore, 2010.
Bianchi A. L'esame neuropsicologico dell'adulto. Applicazioni cliniche e forensi. Giunti Psychometrics, 2013.

Understanding the areas of application of forensic neuropsychology and psychopathology, including knowledge of assessment methods and tools in the forensic neuropsychological field.
Being aware of the contribution of cognitive and affective neuroscience in understanding human behaviour, with an understanding of the potential implications for legal issues.
The ability to design an evaluation programme in the forensic field that considers the necessary differences with a clinical context.

Basic knowledge in neuropsychology and psychopathology.
Suggested references:
Grossi D., Troiano L., Lineamenti di Neuropsicologia clinica. Carocci Editore, 2023.
Grossi D., Trojano L., Neuropsicologia dei Lobi Frontali. Il Mulino, 2013.

Frontal lessons.
Classroom discussions on cases and articles.

Learning will be assessed through an oral examination, graded on a scale of thirty, covering the topics included in the course syllabus. During the examination, the use of textbooks, notes, calculators, electronic devices, or other materials is not permitted.

The examination is considered passed with a minimum mark of 18/30. In order to achieve a passing grade, students are required to demonstrate knowledge of the fundamental aspects of the topics covered in the course, the ability to present them in a clear and coherent manner, and the appropriate use of the basic terminology of the discipline.

Higher marks will be awarded on the basis of the completeness and accuracy of the student’s preparation, the ability to establish critical connections among the different topics addressed in the course, the quality and clarity of the presentation, the appropriate use of specialized terminology, and the capacity for critical elaboration and in-depth understanding of the course contents.

Handouts on the programme's contents will be made available and accessed by the institutional pages.

Part I. Theoretical foundations:
- How brain damage and psychopathology affect behaviour and cognition.
- The basic principles of neuropsychology and psychopathology, from clinical to forensic contexts.
- How forensic neuropsychology and psychopathology is used in civil, criminal and medical-legal cases.
Part II. Neuroscience and human behaviour:
- How neuroscience can help forensic contexts.
- How neuroscience can help understanding aggressive behaviour.
- The relationship between neuroscience, free will and ability to act.
Part III. Intervention:
- Tools for evaluating damage to the person, suitability, imputability, ability to act and to bear witness.
- The topic of malingering in forensic psychology and evaluation tools.
- Principles of how to write a report.