ITALIANO

Il colloquio in psicologia clinica
Manuali e procedure diagnostiche
Modelli della personalità
La mentalizzazione
I sistemi motivazionali
Disturbi di personalità
Disturbi depressivi e bipolari
Disturbi d’ansia
Dipendenze
Introduzione al colloquio in Neuropsicologia Clinica
Il colloquio strutturato e non strutturato in Neuropsicologia
Tecniche di conduzione del colloquio clinico con il paziente con demenza e malattie neurodegenerative
Tecniche di conduzione del colloquio clinico con il caregiver del paziente con deficit cognitivi, demenze e malattie neurodegenerative
Fasi e strumenti del processo diagnostico
L’uso dei test e dei questionari nella valutazione del profilo neuropsicologico

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Raffaello Cortina, Milano: Capitoli 4 (da 4.3 a 4.5.4 inclusi), 6, 9, 11, 14, 19 (escluso 19.7), 20, 22.

Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti le basi teoriche e pratiche per la conduzione del colloquio clinico e neuropsicologico, e per la formulazione della diagnosi, tenendo conto dei diversi sistemi di classificazione diagnostica e dei principali modelli teorici di spiegazione dei quadri psicopatologici.

Non sono richiesti specifici prerequisiti.

42 ore di lezioni frontali (6 cfu; 14 lezioni; 3 ore ciascuna) con l’ausilio di filmati e discussione di casi clinici.

Prova orale che consisterà nella formulazione di domande sugli argomenti del programma e che mirerà ad accertare l’acquisizione da parte dello studente degli obiettivi formativi. Nella valutazione dell'esame, la determinazione del voto finale terrà conto dei seguenti elementi:
- La capacità di creare collegamenti critici;
- La qualità dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione;
- L’ uso del lessico specialistico;
- La pertinenza della risposta.

Le diapositive delle lezioni, che costituiscono parte integrante del programma d’esame, saranno rese disponibili agli studenti.
Orario di ricevimento
Maria Ciccarelli: martedì ore 10.00-12.00
Email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Simona Raimo: giovedì ore 10.00 -12.00
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Eventuali variazioni di giorno o orario saranno tempestivamente comunicate nella sezione Avvisi del sito di Dipartimento.

Modulo 1 (4 CFU): Psicologia Clinica: come condurre un colloquio in psicologia clinica; i principali manuali di classificazione diagnostica; i modelli della personalità; il costrutto della mentalizzazione; i sistemi motivazionali; i disturbi di personalità e i disturbi clinici (disturbi depressivi e bipolari, disturbi d’ansia, dipendenze).
Modulo 2 (2 CFU): Neuropsicologia clinica: come condurre un colloquio in neuropsicologia clinica (il colloquio strutturato e non strutturato, tecniche di conduzione del colloquio clinico con il paziente con demenza e malattie neurodegenerative, con il caregiver del paziente con deficit cognitivi, demenze e malattie neurodegenerative); le fasi e gli strumenti del processo diagnostico; l’uso dei test e dei questionari nella valutazione del profilo neuropsicologico.

English

The interview in clinical psychology
Manuals and diagnostic procedures
Models of personality
The mentalization
The motivational systems
Personality Disorders
Depressive and bipolar disorders
Anxiety disorders
Addictions
Introduction to the interview in Clinical Neuropsychology
The structured and unstructured interview in Neuropsychology
Techniques for conducting the clinical interview with the patients suffering from dementia and neurodegenerative diseases
Techniques for conducting the clinical interview with the caregiver of patients suffering from cognitive deficits, dementia and neurodegenerative diseases
Stages and tools of the diagnostic process
The use of tests and questionnaires in the neuropsychological profile assessment

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Raffaello Cortina, Milano: Capitoli 4 (from 4.3 to 4.5.4), 6, 9, 11, 14, 19 (excluding 19.7), 20, 22.

The course aims to provide students with the theoretical and practical bases for conducting the clinical and neuropsychological interview, and for formulating the diagnosis, taking into account the different diagnostic classification systems and the main theoretical models for explaining psychopathological conditions.

No specific prerequisites are required.

42 hours of lectures (6 credits; 14 lessons; 3 hours each); the use of films and discussion of clinical cases is foreseen.

The oral exam will consist in the formulation of questions on all the program contents. Questions will aim to ascertain the student's acquisition of the educational objectives. In the determination of the final vote, the following elements will be taken into account:
- The ability to create critical links;
- The quality of the organization of the speech and presentation;
- The use of the specialist vocabulary;
- The pertinence of the answer.

Students will be provided with lecture slides.
Reception hours
Maria Ciccarelli: Tuesday 10.00-12.00
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Simona Raimo: Thursday 10.00-12.00
Email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Any changes in day or time will be promptly communicated in the Notices section of the Department website.

Module 1 (4 CFU): Clinical Psychology: how to conduct an interview in clinical psychology; the main diagnostic classification manuals; models of personality; the construct of mentalization; motivational systems; personality disorders and clinical disorders (depressive and bipolar disorders, anxiety disorders, addictions).
Module 2 (2 CFU): Clinical Neuropsychology: how to conduct an interview in clinical neuropsychology (the structured and unstructured interview, techniques for conducting the clinical interview with patients suffering from dementia and neurodegenerative diseases, with the caregiver of the patient suffering from cognitive deficits, dementia and neurodegenerative diseases); the phases and tools of the diagnostic process; the use of tests and questionnaires in the neuropsychological profile assessment.