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    Francesca CONTE

    Insegnamento di TIROCINIO PRATICO VALUTATIVO A3

    Corso di laurea in SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

    SSD: NN

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 16,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Il corso tratta le conoscenze derivate dalle ricerche in psicologia cognitiva sulle interazioni tra emozioni e cognizioni.

    Testi di riferimento

    Slides fornite dal docente

    Obiettivi formativi

    Conoscere e riconoscere i meccanismi di interazione tra emozione e cognizione nella vita quotidiana

    Prerequisiti

    Conoscenze di base in Psicologia Generale

    Metodi didattici

    Apprendimento interattivo e cooperativo, lavoro in piccoli gruppi

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    L'apprendimento verrà verificato in classe, in maniera informale, attraverso la partecipazione attiva degli studenti alle attività interattive proposte.

    Programma esteso

    Saranno trattati specificamente: - distinzione tra emozioni, cognizioni e comportamenti; - natura multicomponenziale delle emozioni; - credenze corrette ed erronee sulle emozioni e sul loro funzionamento; - impatto delle credenze riguardo le emozioni sulle abilità emotive; -conseguenze comportamentali delle interazioni funzionali e disfunzionali tra emozioni e cognizioni.

    English

    Teaching language

    Italian Students may request course materials (e.g., textbooks, articles, etc.) in English.

    Contents

    The course covers knowledge derived from research in cognitive psychology on interactions between emotion and cognition

    Textbook and course materials

    Slides provided by the teacher

    Course objectives

    Knowledge and ability to recognize the main mechanisms of interaction between cognition and emotion in everyday life

    Prerequisites

    Basic knowledge in General Psychology

    Teaching methods

    Interactive and cooperative learning, group work

    Assessment methods

    Learning will be evaluated in classe, in an informal manner, through the students' active participation to the proposed interactive activities.

    Detailed syllabus

    The course will specifically cover: - distinctions between emotions, cognitions and behaviors; - multicomponential nature of emotions; - correct and incorrect beliefs on emotions and their functioning; - impact of beliefs regarding emotions on emotional abilities; - behavioral consequences of functional and dysfunctional interactions between emotions and cognitions.

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