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    Stefania CELLA

    Insegnamento di

    SSD:

    CFU:

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA:

    Periodo di Erogazione:

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Il TPV “Etica e Deontologia della professione di Psicologo” si propone di introdurre gli studenti ad una riflessione su: - Deontologia ed Etica professionali.
    Particolare attenzione sarà, inoltre, rivolta agli aspetti normativi legati alla Legge dell’ordinamento della professione psicologica (Legge n. 56/1989) e alla nuova normativa in tema della psicologia come professione sanitaria (Legge n. 3/2018).
    Si introdurranno le nuove modifiche apportate al CDPI dalla Commissione Deontologia e l’Osservatorio permanente sul Codice Deontologico.

    Testi di riferimento

    Codice Deontologico degli Psicologi Italiani
    Legge 56/89 Ordinamento della professione di psicologo

    Obiettivi formativi

    Il TPV si propone di introdurre e favorire l’apprendimento delle conoscenze di base sulla vigente deontologia degli Psicologi italiani e della normativa giuridica ad essa afferente. Nello specifico, gli obiettivi didattici sono: Sviluppare una conoscenza dei principi deontologici ed etici della professione di psicologo (Conoscenza e capacità di comprensione) Favorire l’utilizzo delle conoscenze teoriche acquisite per la comprensione degli aspetti applicativi della professione (Conoscenza e capacità di comprensione applicate) Promuovere lo sviluppo di un pensiero critico e rigoroso, di una responsabilità e integrità professionale e di una autonomia nella scelta delle procedure e delle metodologie di intervento nei diversi contesti professionali e di ricerca (Autonomia di giudizio) Promuovere lo sviluppo di capacità comunicative chiare, condivisibili e corrette inerenti l’Etica e la Deontologia professionale, adoperando una terminologia adeguata (Abilità comunicative) Fornire competenze deontologiche e conoscenze sulle fonti normative necessarie per comprendere i principi guida dell’agire professionale dello psicologo (Capacità di apprendere)

    Prerequisiti

    Nessuno

    Metodologie didattiche

    Il TPV si svolgerà secondo le seguenti metodologie di insegnamento: - Seminari - Presentazione e discussione di casi clinici - esercitazioni pratiche individuali e/o di gruppo.
    Gli studenti saranno invitati a prendere parte al TPV in modo attivo e critico.
    Ogni modifica di orario, giorno e luogo verranno comunicate tempestivamente agli studenti.

    Metodi di valutazione

    È prevista la consegna di un elaborato finale sulle attività svolte individualmente e/o in gruppo. Tematiche riguardanti responsabilità professionale, consenso informato, segreto professionale e confidenzialità, obbligo di denuncia e di referto, competenza specialistica, rispetto dei criteri etici della ricerca con partecipanti umani, etc. saranno oggetto della verifica.
    Sulla base del risultato della prova la valutazione finale potrà consisterà in un giudizio di IDONEITA’/NON IDONEITA’.
    L'idoneità viene acquisita con la valutazione sufficiente dell'elaborato. Saranno valutate l'accuratezza dei lavori, la completezza e la puntualità nella consegna. I criteri di valutazione includono, inoltre, la capacità di riflessione critica, l’uso di un linguaggio tecnico appropriato e la chiarezza espositiva.

    Altre informazioni

    Questa attività di tirocinio rientra tra le attività di Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) interne, quindi nei 6 CFU interni a scelta dello studente. La prenotazione potrà essere fatta a partire dall’inizio dell’a.a., secondo le procedure pubblicate sulla pagina web del Corso di Studi, e comunque prima dell’inizio delle attività. Possono partecipare a questa attività un massimo 25 studenti per ciascuna edizione. La frequenza agli incontri con il tutor è obbligatoria e non è possibile recuperare le assenze. Ricevimento: Si avvisano gli studenti che il ricevimento si terrà il martedì, con appuntamento da richiedere previamente via mail.

    Programma del corso

    Il TPV “Etica e Deontologia della professione di Psicologo” si propone di introdurre gli studenti ad una riflessione su: - Deontologia ed Etica professionali.
    Particolare attenzione sarà, inoltre, rivolta agli aspetti normativi legati alla Legge dell’ordinamento della professione psicologica (Legge n. 56/1989) e alla nuova normativa in tema della psicologia come professione sanitaria (Legge n. 3/2018). Si introdurranno le nuove modifiche apportate al CDPI dalla Commissione Deontologia e l’Osservatorio permanente sul Codice Deontologico.
    Testi di riferimento Codice deontologico degli psicologi italiani e legge istitutiva della professione di psicologo.
    Metodi didattici Il TPV si svolgerà secondo le seguenti metodologie di insegnamento: - Seminari - Presentazione e discussione di casi clinici - esercitazioni pratiche individuali e/o di gruppo Gli studenti saranno invitati a prendere parte al TPV in modo attivo e critico. Ogni modifica di orario, giorno e luogo verranno comunicate tempestivamente agli studenti.
    Modalità di verifica dell'apprendimento È prevista la consegna di un elaborato finale sulle attività svolte individualmente e/o in gruppo.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The TPV "Ethics and Deontology of the Psychology Profession" aims to introduce students to: - Professional Deontology and Ethics.
    Particular attention will also be paid to the regulatory aspects related to the Law on the Organization of the Psychology Profession (Law No. 56/1989) and the new legislation regarding psychology as a healthcare profession (Law No. 3/2018).
    The new amendments made to the CDPI by the Deontology Commission and the Permanent Observatory on the Code of Ethics will be introduced.

    Textbook and course materials

    Code of Ethics for Italian Psychologists
    Law 56/89: Regulation of the Psychology Profession

    Course objectives

    The TPV aims to introduce and promote the acquisition of basic knowledge of the current ethics of Italian psychologists and the relevant legal regulations. Specifically, the educational objectives are: Develop knowledge of the ethical and deontological principles of the profession of psychology (Knowledge and understanding) Encourage the use of acquired theoretical knowledge to understand the applied aspects of the profession (Applied knowledge and understanding) Promote the development of critical and rigorous thinking, professional responsibility and integrity, and autonomy in choosing procedures and intervention methodologies in various professional and research contexts (Independent judgment) Promote the development of clear, shared, and correct communication skills regarding ethics and professional ethics, using appropriate terminology (Communication skills) Provide ethical skills and knowledge of the regulatory sources necessary to understand the guiding principles of the professional action of psychologists (Ability to learn)

    Prerequisites

    Not any

    Teaching methods

    The TPV will be conducted using the following teaching methodologies: - Seminars - Presentation and discussion of clinical cases - Individual and/or group practical exercises.
    Students will be encouraged to participate actively and critically in the TPV.
    Students will be promptly notified of any changes to the time, date, and location.

    Evaluation methods

    A final paper on the activities performed individually and/or in a group is required. Issues regarding professional responsibility, informed consent, professional secrecy and confidentiality, reporting and reporting obligations, specialist expertise, compliance with ethical criteria for research with human participants, etc. will be assessed.
    Based on the test results, the final evaluation will consist of a pass/fail rating.
    Pass/fail rating is achieved with a satisfactory grade for the paper. The accuracy, completeness, and timely submission of the work will be evaluated. Evaluation criteria also include the ability to critically reflect, the use of appropriate technical language, and clarity of presentation.

    Other information

    This internship is included in the internal Practical Evaluation Internship (TPV) program, and therefore counts toward the 6 internal credits chosen by the student. Reservations can be made starting from the beginning of the academic year, according to the procedures published on the Degree Program website, and in any case before the activities begin. A maximum of 25 students may participate in this activity per year. Attendance at meetings with the tutor is mandatory, and absences cannot be made up. Office Hours: Students are advised that office hours will be held on Tuesdays, with appointments to be requested in advance by email.

    Course Syllabus

    The TPV "Ethics and Deontology of the Psychology Profession" aims to introduce students to a reflection on: - Professional ethics and deontology.
    Particular attention will also be paid to the regulatory aspects related to the Law on the Organization of the Psychology Profession (Law No. 56/1989) and the new legislation regarding psychology as a healthcare profession (Law No. 3/2018). The new amendments made to the CDPI by the Ethics Commission and the Permanent Observatory on the Code of Ethics will be introduced.
    Reference texts: Code of Ethics for Italian Psychologists and the law establishing the profession of psychology.
    Teaching methods: The TPV will be conducted according to the following teaching methods: - Seminars - Presentation and discussion of clinical cases - Individual and/or group practical exercises. Students will be encouraged to participate actively and critically in the TPV. Any changes to the time, day, and location will be communicated promptly to students.
    Learning assessment methods A final paper on the activities carried out individually and/or in groups is expected.

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