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    Orsola PETILLO

    Insegnamento di INGLESE

    Corso di laurea in SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

    SSD: L-LIN/12

    CFU: 8,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 56,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    italiano e inglese

    Contenuti

    lettura, comprensione e traduzione di brani di settore, tratti dal libro di testo "English for the Sciences of the Mind and the Brain", Apogeo Education, 2015 (indicazioni dettagliate verranno fornite al corso)

    Testi di riferimento

    Abbamonte L. - Petillo O., English for the Sciences of the Mind and the Brain, Apogeo Education, 2015

    Obiettivi formativi

    attivare le competenze linguistiche necessarie per comunicare in contesti quotidiani e lavorativi e per la comprensione di articoli scientifici di ambito psicologico mediante l'utilizzo di materiali didattici selezionati e graduati con riferimento al livello B1 del CEFR (Quadro Comune di Riferimento Europeo) per l'apprendimento di una lingua straniera

    Prerequisiti

    una conoscenza base della lingua inglese di livello A2 del CEFR (Quadro comune di riferimento Europeo)

    Metodologie didattiche

    strategie didattico-metodologiche di tipo blended con lezioni frontali e momenti di auto apprendimento guidato con esercitazioni linguistico- comunicative autonome su siti web indicati dalla docente

    Metodi di valutazione

    A) un test scritto propedeutico al colloquio orale nella forma di:
    - lettura/comprensione di un testo di settore;
    - quesiti a scelta multipla per l'accertamento delle competenze grammaticali previste a livello B1, con riferimento in particolare ai seguenti tempi verbali e strutture grammaticali:
    present simple/present continuous
    simple past/present perfect simple
    future forms
    modals
    conditionals (1st and 2nd)
    passive (present and past)
    reported speech
    B) un colloquio a partire dalla lettura, comprensione e traduzione di brani di settore, tratti dal libro di testo "English for the Sciences of the Mind and the Brain", Apogeo Education, 2015 (indicazioni dettagliate verranno fornite al corso).
    Il colloquio orale, inoltre, richiede la discussione di sei (6) episodi a scelta dello studente, dalla serie "English at University" – reperibili online (vedi risorse elettroniche free on-line) con traccia audio per ogni episodio.

    Altre informazioni

    Risorse elettroniche (free on-line)
    English at University: http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/english-at-university English Grammar Online: http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar
    English grammar exercises and quizzes: http://www.perfect-english-grammar.com/ index.html http://twominenglish.com
    www.english-test.net
    Online Talking English Pronunciation Dictionary: http://www.howjsay.com
    English Pronunciation http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/pronunciation Free English dictionary online: http://www.macmillandictionary.com

    Programma del corso

    Il corso, della durata di 56 ore, mira ad attivare le competenze linguistiche necessarie per comunicare in contesti quotidiani e lavorativi e per la comprensione di articoli scientifici di ambito psicologico mediante l'utilizzo di materiali didattici selezionati e graduati con riferimento al livello B1 del CEFR (Quadro Comune di Riferimento Europeo) per l'apprendimento di una lingua straniera e di strategie didattico-metodologiche di tipo blended con lezioni frontali e momenti di auto apprendimento guidato con esercitazioni linguistico- comunicative autonome su siti web indicati dalla docente.
    La prova d'esame consiste in:
    A) un test scritto propedeutico al colloquio orale nella forma di:
    - lettura/comprensione di un testo di settore;
    - quesiti a scelta multipla per l'accertamento delle competenze grammaticali previste a livello B1, con riferimento in particolare ai seguenti tempi verbali e strutture grammaticali:
    present simple/present continuous
    simple past/present perfect simple
    future forms
    modals
    conditionals (1st and 2nd)
    passive (present and past)
    reported speech
    B) un colloquio a partire dalla lettura, comprensione e traduzione di brani di settore, tratti dal libro di testo "English for the Sciences of the Mind and the Brain", Apogeo Education, 2015 (indicazioni dettagliate verranno fornite al corso).
    Il colloquio orale, inoltre, richiede la discussione di sei (6) episodi a scelta dello studente, dalla serie "English at University" – reperibili online (vedi risorse elettroniche free on-line) con traccia audio per ogni episodio.
    MODALITA' D'ESAME
    Prova scritta e colloquio orale
    TESTO D'ESAME Abbamonte L. - Petillo O., English for the Sciences of the Mind and the Brain, Apogeo Education, 2015
    Risorse elettroniche (free on-line)
    English at University: http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/english-at-university English Grammar Online: http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar
    English grammar exercises and quizzes: http://www.perfect-english-grammar.com/ index.html http://twominenglish.com
    www.english-test.net
    Online Talking English Pronunciation Dictionary: http://www.howjsay.com
    English Pronunciation http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/pronunciation Free English dictionary online: http://www.macmillandictionary.com
    Reperibilità della docente: Dipartimento di Psicologia, viale Ellittico, 31 Caserta, II piano stanza 29
    Ricevimento: controllare gli avvisi oppure contattare la docente via email E-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

    English

    Teaching language

    Italian and English

    Contents

    reading and comprehension
    of selected passages from the textbook:"English for the Sciences of the Mind and the Brain", Apogeo Education, 2015 (specific details will be given during the classes)

    Textbook and course materials

    Abbamonte L. - Petillo O., English for the Sciences of the Mind and the Brain, Apogeo Education, 2015

    Course objectives

    to activate the linguistic abilities needed in every day and professional settings and for understanding research articles in the domain of Psychology through the use of selected and graded didactic materials aligned with B1 level of CEFR (Common European Framework) for the study of a foreign language

    Prerequisites

    basic knowledge of English language based on A2 level of CEFR (Common European Framework)

    Teaching methods

    blended teaching strategies combining in presence classes and self-study learning on suggested websites

    Evaluation methods

    A) a written test prior to the oral exam based on:

    reading and comprehension of a text;
    multiple choice questions to test grammar structures and verb tenses required at B1 level:
    present simple/present continuous
    simple past/present perfect simple
    future forms
    modals
    conditionals (1st and 2nd)
    passive (present and past)
    reported speech
    B) oral conversation based on the reading and comprehension of passages from the textbook: "English for the Sciences of the Mind and the Brain", Apogeo Education, 2015 (specific details will be given during the classes);oral presentation of six (6) episodes at student's choice, from the series "English at University" – available online (see Resources free on-line) with audio track for each episode.

    Other information

    Resources (available free on-line)
    English at University: http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/english-at-university English Grammar Online: http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar
    English grammar exercises and quizzes: http://www.perfect-english-grammar.com/ index.html http://twominenglish.com
    www.english-test.net
    Online Talking English Pronunciation Dictionary: http://www.howjsay.com
    English Pronunciation http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/pronunciation Free English dictionary online: http://www.macmillandictionary.com

    Course Syllabus

    This 56 hours course aims to activate the linguistic abilities needed in every day and professional settings and for understanding research articles in the domain of Psychology through the use of selected and graded didactic materials aligned with B1 level of CEFR (Common European Framework) for the study of a foreign language and it includes blended teaching strategies which combine in presence classes and self-study learning on suggested websites.
    Exam test includes:
    A) a written test prior to the oral exam based on:

    reading and comprehension of a text;
    multiple choice questions to test grammar structures and verb tenses required at B1 level:
    present simple/present continuous
    simple past/present perfect simple
    future forms
    modals
    conditionals (1st and 2nd)
    passive (present and past)
    reported speech
    B) oral conversation based on the reading and comprehension of passages from the textbook: "English for the Sciences of the Mind and the Brain", Apogeo Education, 2015 (specific details will be given during the classes);
    presentation of six (6) episodes at student's choice, from the series "English at University" – available online (see Resources free on-line) with audio track for each episode.

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