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    Massimiliano CONSON

    Insegnamento di TPV IN VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA IN ETÀ EVOLUTIVA 1

    Corso di laurea magistrale in PSICOLOGIA DEI PROCESSI COGNITIVI

    SSD: NN

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 16,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Presentazione dei metodi e degli strumenti relativi alla valutazione e alla stesura della
    relazione finale in neuropsicologia dell’età evolutiva.

    Testi di riferimento

    Articoli scientifici e altri materiali forniti durante il Corso.

    Obiettivi formativi

    Acquisire: 1) competenze in metodologia della valutazione
    neuropsicologica in età evolutiva; 2) abilità pratiche nell’interpretazione
    clinica dei risultati delle principali misure in neuropsicologia dell'età evolutiva e nella stesura della relazione finale.

    Prerequisiti

    Conoscenze di base di neuropsicologia dello sviluppo.

    Metodi didattici

    Casi clinici, simulate ed esercitazioni pratiche.

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    Idoneità acquisita mediante la presentazione di un elaborato in piccolo
    gruppo relativo alla stesura della relazione finale, a partire dai
    dati forniti dal docente.

    Altre informazioni

    Attraverso esercitazioni pratiche guidate, gli studenti avranno la possibilità di acquisire conoscenze in merito alle modalità di somministrazione, attribuzione del punteggio ed interpretazione dei risultati dei principali strumenti per la valutazione neuropsicologica in età evolutiva. Agli studenti sarà fornito materiale di supporto online, tra cui articoli scientifici e altre risorse.

    Programma esteso

    - Il metodo nella valutazione neuropsicologica in età evolutiva;
    - Interpretazione clinica dei punteggi dei principali strumenti di misura in neuropsicologia dell'età
    evolutiva;
    - Stesura della relazione finale;
    - Presentazione di casi clinici.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Overview of evaluation methodologies involved in assessment and final report drafting in developmental neuropsychology.

    Textbook and course materials

    Scientific articles and other materials provided during the Course

    Course objectives

    To acquire: 1) methodological skills in developmental neuropsychological assessment; 2) practical skills in the clinical interpretation of the results from the main measures in developmental neuropsychology and in the final report drafting.

    Prerequisites

    Basic knowledge of developmental neuropsychology.

    Teaching methods

    Clinical cases, simulations and practical exercises.

    Assessment methods

    Eligibility acquired through a project presentation within a small-group work relating to the final report drafting based on the data provided by the professor.

    Other information

    Through practical exercises, students will have the possibility to acquire knowledges related to administration, scoring and interpretation of the results from the main assessment tools in developmental neuropsychology. Students will also receive online support material, such as scientific articles and the like.

    Detailed syllabus

    - Methodology of developmental neuropsychological assessment;
    - Clinical interpretation of the scores from the main assessment tools in developmental neuropsychology;
    - Final report drafting;
    - Presentation of clinical cases.

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