Giorgio CAVIGLIA
Insegnamento di TIROCINIO PRATICO VALUTATIVO IN PSICOLOGIA CLINICO-DINAMICA 1
Corso di laurea magistrale in PSICOLOGIA CLINICO-DINAMICA
SSD: NN
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 16,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il Tirocinio darà delle nozioni di base di Psicodiagnostica clinico-dinamica per poi far confrontare lo Studente con alcuni casi presi da materiale filmico. E lo porterà a formulare praticamente ed autonomamente un primo inquadramento diagnostico clinico-dinamico. |
| Testi di riferimento | DSM-5-TR; SWAP-200. |
| Obiettivi formativi | Inquadrare correttamente nelle categorie diagnostiche psichiatriche e psicodinamiche casi clinici individuali di adulti che si presentano a un primo colloquio. |
| Prerequisiti | Conoscenze di Psicologia Clinica e di Psicologia Dinamica di base. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali. Visione di casi clinici e di filmati, con successiva discussione dei casi e discussione delle ipotesi diagnostiche. Illustrazione dell'applicazione informatica della SWAP-200. Applicazione della Shedler-Western Assesment Procedure. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica si svolgerà in forma scritta nell'ultimo incontro. La prova scritta sarà una sola e consisterà nella compilazione di una SWAP-200. Ci saranno 2 ore di tempo. Si svolgerà in Aula. Il punteggio sarà solamente "IDONEO" o "NON IDONEO" in base alla capacità di applicare la SWAP. |
| Altre informazioni | Il numero dei partecipanti sarà definito dal Consiglio. La partecipazione sarà in presenza, obbligatoria. |
| Programma esteso | Conoscenza delle categorie diagnostiche generali del DSM-5-TR. Conoscenza in particolare dei Disturbi di Personalità. Applicazione pratica della S.W.A.P.-200 su filmati. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | Basic informations and knowlwdge of clinical-dynamic psychodiagnostic. First case formulation. |
| Textbook and course materials | DSM-5-TR; SWAP-200. |
| Course objectives | Capacity to make correct diagnosis with DSM-5-TR, for adult clinical cases. |
| Prerequisites | Knowledge of Clinical Psychology and basic Dynamic Psychology |
| Teaching methods | The lessons will be face to face, watching movies and clinical vignettes. The Shedler-Western Assessment Procedure (SWAP-200) will be illustrated. |
| Assessment methods | The examination will be only oral exam. The assessment score will be only "SUITABLE" or "NOT SUITABLE". |
| Other information | The number of participants will be defined by the Council. The participation will be obligatory in attendance. |
| Detailed syllabus | Knowledge of general diagnostic categories of DSM-5-TR. In particular, knowledge of Personality Disorders. Practical application of SWAP-200 on clinical videos and vignettes. |
