ITALIANO

Il corso si riferirà agli aspetti epistemologici che sono a fondamento della teorizzazione psicoanalitica relativa alle dinamiche che caratterizzano vissuti emotivi e affettivi della soggettività, nelle relazioni cliniche che si realizzano nella consultazione individuale e in quella di gruppo.

1. Freud S., Psicologia delle masse e analisi dell’Io, Bollati Boringhieri, Torino
2. Klein M., Note su alcuni meccanismi schizoidi, in Scritti 1921-1958, Bollati Boringhieri, Torino
3. Bion W.R., Esperienze nei gruppi, Armando, Roma
Si suggerisce di sviluppare i temi sopra elencati scegliendo uno dei seguenti testi:
a. Candela R., Salvadori S., Spiombi G., Verticchio G. (a cura di), Forme della consultazione psicoanalitica, Astrolabio (2007), solo i capitoli:
- Complessità e livelli della consultazione psicoanalitica (B. Bonfiglio)
- Dell’interpretare nella consultazione (R. Candela)
- Transfert e istituzione (T. Giacolini)
b. Chiodi A., Valerio P., Aliberto G., Counseling psicodinamico di gruppo. Funzione e ruolo dell’osservatore negli interventi brevi, Franco Angeli (2009)

Conoscere gli aspetti epistemologici della psicoanalisi mediante il rapporto diretto con le fonti freudiane, kleiniane e bioniane, al fine di coordinare la conoscenza dell’evoluzione della teoria psicoanalitica nelle sue parti relative all’intrapsichico, alla relazione oggettuale e alla dimensione gruppale per fondare una iniziale consapevolezza sulla prospettiva di intervento clinico in contesti di consultazione, pubblici e privati.
Coltivare e sviluppare l’attitudine ad affrontare la complessità, al fine di non eluderla e di comprenderla: gli studenti saranno stimolati ad utilizzare le risorse di giudizio e di pensiero critico rivolte a identificare i significati orbitanti nella richiesta di intervento, significati distribuiti negli aspetti apparenti (consci) e propri (inconsci) che connotano la domanda nell’assetto clinico.
Favorire e stimolare le capacità di comunicazione e di precisione concettuale nell’uso della terminologia psicoanalitica.

Aver acquisito conoscenza dei significati teorici della psicoanalisi nel corso degli studi triennale.

Lezioni frontali, nelle quali saranno predisposte modalità di interazione finalizzate a favorire il confronto di pensiero rivolto ad approfondire le tematiche volta per volta affrontate.

Esame orale in presenza: le domande saranno finalizzate a verificare l’avvenuta comprensione dei concetti, la capacità di organizzare un discorso proprio fondato su un pensiero critico e di utilizzare un linguaggio accurato e preciso nella comunicazione degli elementi teorici.

Sarà posta attenzione alla capacità di tollerare la difficoltà a capire e a affrontare la complessità nella lettura dei testi.

Il corso si riferirà agli aspetti epistemologici che sono a fondamento della teorizzazione psicoanalitica relativa alle dinamiche che caratterizzano vissuti emotivi e affettivi della soggettività, nelle relazioni cliniche che si realizzano nella consultazione individuale e in quella di gruppo.
Accertamento: esame orale.
Testi di riferimento:
1. Freud S., Psicologia delle masse e analisi dell’Io, Bollati Boringhieri, Torino
2. Klein M., Note su alcuni meccanismi schizoidi, in Scritti 1921-1958, Bollati Boringhieri, Torino
3. Bion W.R., Esperienze nei gruppi, Armando, Roma
Un testo a scelta tra:
a. Candela R., Salvadori S., Spiombi G., Verticchio G. (a cura di), Forme della consultazione psicoanalitica, Astrolabio (2007), solo i capitoli:
- Complessità e livelli della consultazione psicoanalitica (B. Bonfiglio)
- Dell’interpretare nella consultazione (R. Candela)
- Transfert e istituzione (T. Giacolini)
b. Chiodi A., Valerio P., Aliberto G., Counseling psicodinamico di gruppo. Funzione e ruolo dell’osservatore negli interventi brevi, Franco Angeli (2009
Suggerimenti di lettura (letture non obbligatorie, che non sono oggetto d’esame):
Freud S., Tecnica della psicoanalisi, Biblioteca Bollati Boringhieri
Freud S., Totem e tabù, Bollati Boringhieri
Freud S., Disagio della civiltà, Bollati Boringhieri
Grinberg L., Sor D., Tabak de Bianchedi E., Introduzione al pensiero di Bion (1993), Raffaello Cortina
Morselli G., Dissipatio H. G., Adelphi

Italian

The course will refer to the epistemological aspects that underpin psychoanalytic theorising concerning the dynamics that characterise emotional and affective experiences of subjectivity, in the clinical relationships that take place in individual and group consultation.

1. Freud S., Psychology of the Masses and the Analysis of the Ego, Bollati Boringhieri, Turin
2. Klein M., Notes on some schizoid mechanisms, in Scritti 1921-1958, Bollati Boringhieri, Turin
3. Bion W.R., Experiences in Groups, Armando, Rome
It is suggested to develop the themes listed above by choosing one of the following texts:
a. Candela R., Salvadori S., Spiombi G., Verticchio G. (eds.), Forme della consultazione psicoanalitica, Astrolabio (2007), only the chapters:
- Complexity and levels of psychoanalytic consultation (B. Bonfiglio)
- Of interpreting in consultation (R. Candela)
- Transference and institution (T. Giacolini)
b. Chiodi A., Valerio P., Aliberto G., Group psychodynamic counselling. Function and role of the observer in brief interventions, Franco Angeli (2009)

Getting to know the epistemological aspects of psychoanalysis through a direct relationship with Freudian, Kleinian and Bionian sources, in order to coordinate knowledge of the evolution of psychoanalytic theory in its parts relating to the intrapsychic, the object relationship and the group dimension to establish an initial awareness of the perspective of clinical intervention in consultation contexts, both public and private.
Cultivate and develop the aptitude to deal with complexity, in order not to elude it and to understand it: students will be stimulated to use the resources of judgement and critical thinking aimed at identifying the meanings orbiting the request for intervention, meanings distributed in the apparent (conscious) and proper (unconscious) aspects that characterise the request in the clinical setting.
To foster and stimulate communication skills and conceptual precision in the use of psychoanalytic terminology.

Have acquired knowledge of the theoretical meanings of psychoanalysis during their three-year studies.

Lectures, in which interaction modalities will be set up to encourage the exchange of thoughts aimed at deepening the topics addressed from time to time.

In-presence oral examination: questions will be aimed at testing the understanding of concepts, the ability to organise one's own discourse based on critical thinking and to use accurate and precise language in the communication of theoretical elements.

Attention will be paid to the ability to tolerate difficulty in understanding and dealing with complexity in reading texts.

The course will refer to the epistemological aspects that underpin psychoanalytic theorising concerning the dynamics that characterise emotional and affective experiences of subjectivity, in the clinical relationships that take place in individual and group consultation.
Assessment: oral examination.
Reference texts:
1. Freud S., Psychology of the Masses and Analysis of the Ego, Bollati Boringhieri, Turin
2. Klein M., Notes on some schizoid mechanisms, in Scritti 1921-1958, Bollati Boringhieri, Turin
3. Bion W.R., Experiences in Groups, Armando, Rome
A text to be chosen from:
a. Candela R., Salvadori S., Spiombi G., Verticchio G. (eds.), Forme della consultazione psicoanalitica, Astrolabio (2007), only the chapters:
- Complexity and levels of psychoanalytic consultation (B. Bonfiglio)
- Of interpreting in consultation (R. Candela)
- Transference and institution (T. Giacolini)
b. Chiodi A., Valerio P., Aliberto G., Group psychodynamic counselling. Function and role of the observer in brief interventions, Franco Angeli (2009
Reading suggestions (non-compulsory readings, which are not subject to examination)
Freud S., Technique of Psychoanalysis, Bollati Boringhieri Library
Freud S., Totem and Taboo, Bollati Boringhieri
Freud S., Discomfort of civilisation, Bollati Boringhieri
Grinberg L., Sor D., Tabak de Bianchedi E., Introduction to Bion's thought (1993), Raffaello Cortina
Morselli G., Dissipatio H. G., Adelphi