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Sara FARIELLO

Insegnamento di SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA E DEL CRIMINE

Corso di laurea magistrale in PSICOLOGIA CLINICO-DINAMICA

SSD: SPS/12

CFU: 6,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 42,00

Periodo di Erogazione: Primo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

Italiano

Contenuti

Il corso combina orientamento teorico e pratico nella trattazione di una varietà di temi all'interno della sociologia della devianza. La parte teorica delle lezioni offrirà agli studenti l’occasione per sviluppare la loro capacità di comprensione delle principali prospettive teoriche nel campo della sociologia della devianza e del crimine. In particolare verranno analizzate le rappresentazioni del deviante e i modelli di spiegazione della devianza, come espressione tipica di specifici contesti storico-sociali, da cui traggono fondamento le più comuni politiche di controllo. In una prospettiva pratico-laboratoriale verranno analizzate e discusse collettivamente alcune tematiche e le principali politiche di prevenzione, sicurezza e controllo sociale.

Testi di riferimento

Alessandra Dino e Cirus Rinaldi (a cura di), Sociologia della devianza e del crimine. Mondadori Università, 2021.

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente deve conoscere e aver compreso le principali teorie socio-criminologiche nonché saper analizzare in una prospettiva critica, le implicazioni sociali e politiche delle teorie in oggetto. Inoltre, nell'ottica dell'approfondimento, deve saper offrire una analisi dei principali ambiti contemporanei, relativi alla devianza e al crimine, attingendo al toolbox socio-criminologico, al fine di dimostrare capacità di trarre conclusioni (making judgements), abilità comunicative (communication skills) e capacità di apprendimento (learning skills).

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

Lezioni frontali per un totale di 42 ore. 6 CFU. La frequenza non è obbligatoria ma consigliata.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame sarà svolto in modalità orale. Per il superamento della prova i requisiti minimi sono relativi ai primi due obiettivi formativi ossia conoscenza e capacità di comprensione.

Altre informazioni

Altre informazioni saranno fornite durante il corso. La docente utilizzerà alcune slides durante le lezioni o proporrà schemi esemplificativi ai corsisti.

Programma esteso

Cap.1 Teorie biologiche e psicologiche.
Cap. 2. Teorie classiche.
Cap. 3. La scuola di Chigago.
Cap. 4. L'Associazione differenziale.
Cap. 5. Tensione e Anomia.
Cap. 6. Teorie delle subculture.
Cap. 7. Etichettamento
Cap. 9. Teorie del conflitto
Cap. 12 Teorie femministe
Cap. 13. Criminologie critiche
Tematiche e politiche
1. Alcool e droghe
2. Il carcere
3. Sofferenza mentale
4. Devianze sessuali
5. Forze di polizia e police brutality
6. Madicalizzazione
7. Minori e giovani
8. Suicidi.

English

Teaching language

Italian

Contents

The course combines theoretical and practical orientation in addressing a variety of topics within the sociology of deviance. The theoretical part of the lessons will offer students the opportunity to develop their understanding of the main theoretical perspectives and research methodologies in the field of the sociology of deviance. In particular, the representations of the deviant and the models of explanation of deviance will be analysed, as a typical expression of specific historical-social contexts, from which the most common control policies are based. From a practical-laboratory perspective, the main prevention, safety and control policies and their social implications will be collectively analyzed and discussed.

Textbook and course materials

Alessandra Dino e Cirus Rinaldi (a cura di), Sociologia della devianza e del crimine. Mondadori Università, 2021.

Course objectives

At the end of the course, the student must know and understand the main socio-criminological theories and be able to analyze from a critical perspective, the social and political implications of the theories in question.Furthermore, the student must be able to offer an analysis of the main contemporary areas, relating to deviance and crime, drawing on the socio-criminological toolbox, in order to demonstrate the ability to making judgements, communication skills and learning skills.

Prerequisites

Nothing

Teaching methods

Frontal Teaching

Assessment methods

Oral examination

Other information

Further information will be provided during the course. The teacher will use some slides during the lessons or will propose example diagrams to the students.

Detailed syllabus

1. Teorie biologiche e sociologiche
2. La scuola di Chigago e le teorie ecologiche +
3. Associazione dfferenziale
4. Anomia
5. Teorie della subcultura
6. Etichettamento
7. Teorie del conflitto
8. Controllo e apprendimento
9. Teorie femministe
Tematiche e politiche
1. Alcol e droghe
2. Il carcere
3. Devianze sessuali
4. Forze di polizia e police brutaliity
5. Panico morale
6. Suicidi
7. Minori e giovani

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