ITALIANO

Il laboratorio si focalizza sulla Neuropsicologia dei principali disturbi del movimento. Pertanto sono trattati i seguenti argomenti: Fenomenologia, prevalenza, fattori clinici associati e strumenti di valutazione
dei disturbi cognitivi e comportamentali dei disturbi del movimento ipocinetici (Malattia di Parkinson, parkinsonismi atipici, distonie) e ipercinetici (Malattia di Huntington).

Articoli scientifici forniti dal docente

Testo di consultazione:
Heinz Reichmann (Editor) Neuropsychiatric Symptoms of Movement Disorders. Springer 2015th Edition.

Lo scopo del presente corso è il conseguimento di competenze approfondite sulla metodologia idonea alla valutazione del profilo neuropsicologico dei diversi disturbi del movimento.

Lo studente dovrà avere conoscenza della morfologia generale del cervello e delle più importanti vie nervose. Inoltre è preferibile che abbia basilari conoscenze di neuropsicologia.

Gli studenti che ritengono di non possedere totalmente o parzialmente tali prerequisiti lo segnaleranno al docente per concordare eventuali attività didattiche supplementari.

lezioni frontali ed esercitazioni

Lo studente parteciperà alla validazione della versione italiana di uno strumento di valutazione specifico per i disturbo del movimento

Fenomenologia, prevalenza, fattori clinici associati e strumenti di valutazione
dei disturbi cognitivi e comportamentali dei disturbi del movimento ipocinetici (Malattia di Parkinson, parkinsonismi atipici, distonie) e ipercinetici (Malattia di Huntington).

Italian

The laboratory focuses on the Neuropsychology of the main movement disorders. Therefore the following topics are covered: Phenomenology, prevalence, associated clinical factors and evaluation tools
cognitive and behavioral disorders of hypokinetic movement disorders (Parkinson's disease, atypical parkinsonism, dystonia) and hyperkinetic (Huntington's disease).

Scientific papers provided to the students

Heinz Reichmann (Editor) Neuropsychiatric Symptoms of Movement Disorders. Springer 2015th Edition.

The aim of the course is the achievement of skills on the methodology suitable for the evaluation of the neuropsychological profile of the different movement disorders.

The student should have knowledge of the general morphology of the brain and basic knowledge of neuropsychology.

Students who feel that they do not possess totally or partially these prerequisites will report it to the teacher to agree on any additional teaching activities.

Frontal lessons and training

The student will participate to the project on the validation of the Italian version of a specific assessment tool for movement disorder

Phenomenology, prevalence, associated clinical factors and evaluation tools
cognitive and behavioral disorders of hypokinetic movement disorders (Parkinson's disease, atypical parkinsonism, dystonia) and hyperkinetic (Huntington's disease).